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全国学生体质下滑,体育课为何难辞其咎?
青少年体质持续滑坡的背景下,体育课程存在课时不足、评价虚设、资源失衡等结构性缺陷。改革需从课程体系重构、评价机制优化、资源配置升级三个维度突破,建立强制运动制度与教育评价的深度绑定机制。
2025年4月9日
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