师德规范

本文探讨家长为教师充值话费现象背后的社会心理，分析其潜在风险，提出构建健康家校关系的具体建议，强调教育互动中应保持的伦理边界。

本文探讨广电总局严禁师生恋政策引发的教育伦理争议，分析师生权力不对等关系的潜在风险，对比国际实践经验，提出建立多层合规框架的建议，旨在厘清教育行业的责任边界。